Guida pratica e coordinata agli Esami di Maturità nel Secondo Ciclo a.s. 2025/2026
a cura di
Antonio Di Lello
1. I candidati
1.1. Generalità
1.2. I Candidati interni
1.2.1. L’ammissione
1.2.2. PCTO (Alternanza Scuola-Lavoro) e Invalsi nell’Esami di Maturità
1.2.3. La validità dell’anno scolastico
1.2.4. Le Sedi di esame
1.2.5. La presentazione delle domande
1.3. I Candidati esterni
1.3.1. L’ammissione
1.3.2. Le Sedi di esame e l’assegnazione ad esse
1.3.3. La presentazione delle domande
1.3.4. Deroghe alla territorialità
1.3.5. L’esame preliminare
2. Il consiglio di classe e la commissione d’esame
2.1. Il Consiglio di classe
2.1.1. Il Documento del Consiglio di classe del 15 maggio
2.2. La Commissione d’esame
2.2.1. Generalità
2.2.2. Composizione e formazione della commissione
2.2.3. Procedura per la formazione e la nomina della commissione
2.2.3.1. Gli adempimenti preliminari
2.2.3.2. Gli abbinamenti
2.2.3.3. Obbligo di espletamento dell’incarico
2.2.3.4 Le sostituzioni e l’assenza temporanea dei commissari
3. La riunione plenaria
3.1. La riunione territoriale di coordinamento e la riunione plenaria
3.2. La riunione preliminare di ciascuna Commissione
4. Il calendario delle prove d’esame e i plichi per le prove scritte
4.1. Generalità
4.2. Le prove scritte
4.3. Il colloquio
4.4. I plichi per le prove scritte
5. Le prove d’esame
5.1. Le prove scritte
5.1.1. Generalità
5.1.2. La prima prova scritta
5.1.3. La seconda prova scritta
5.1.4. La correzione e la valutazione delle prove scritte
5.2. Il Colloquio
5.2.1. Svolgimento del colloquio
5.2.2. La valutazione del colloquio
5.3. Le prove suppletive
6. Il credito scolastico
6.1. Il Credito scolastico
7. La valutazione finale e la certificazione
7.1. La valutazione finale
7.2. La Certificazione
8. La pubblicazione dei risultati, la conservazione degli atti e la verbalizzazione
8.1. La pubblicazione dei risultati
8.2. Diritto di accesso e conservazione degli atti
8.2.1. Diritto di accesso agli atti
8.3. La verbalizzazione
9. L’Esami di Maturità dei candidati con disabilità, con DSA (Disturbi Specifici di Apprendimento) e con BES (Bisogni Educativi Speciali)
9.1. La normativa specifica
9.2. Le prove
9.3. Punti significativi relativi all’esami di Maturità per i Candidati in situazione di handicap
9.3.1. Le finalità dell’esami di Maturità per i Candidati in situazione di handicap
9.3.2. La documentazione del Consiglio di classe all’esami di Maturità per i Candidati in situazione di handicap
9.3.3. Le prove equipollenti
9.3.4. Le prove differenziate
9.3.5. La dispensa
9.3.6. L’assistenza
9.4. Punti significativi relativi all’esami di Maturità per i Candidati con DSA e con BES
