AMMINISTRARE LA SCUOLA N.12/2022

AMMINISTRARE LA SCUOLA N. 12/2022 Argomenti Le risorse del pnrr una opportunità per le istituzioni scolastiche Tipologie di finanziamenti, tempistica, modalità di utilizzo. Focus sulle procedure da seguire per la migrazione al cloud, l’implementazione di un modello standard di siti web per le scuole ed infine sulle azioni del Piano Scuola 4.0. Maria Rosaria Tosiani Quali sono i finanziamenti pnrr attualmente avviati Una sintesi per orientarsi sui finanziamenti e relativi adempimenti di questa complessa gestione dei fondi PNRR. Maria Rosaria Tosiani Il dirigente come coordinatore relazionale…

AMMINISTRARE LA SCUOLA N.11/2022

AMMINISTRARE LA SCUOLA N. 11/2022 Argomenti Il programma annuale E.F. 2023 Le annuali indicazioni del Ministero con la specificazione dei finanziamenti. a cura di Maria Rosaria Tosiani La redazione del programma annuale 2023 Le fasi in cui si articola il procedimento di costruzione del programma annuale: gli aspetti pratici e operativi. a cura di Raffaella Scibinico La contrattazione dei compensi accessori per l’anno scolastico 2022/2023 Gli adempimenti e le regole a cui attenersi nella contrattazione delle risorse destinate al personale dipendente. a cura di Maria Rosaria Tosiani Le nuove…

AMMINISTRARE LA SCUOLA N.10/2022

Argomenti Laura Turco - Tra Dirigente e Direttore SGA collaborazione “obbligata” in vista della prossima scadenza del programma annuale 2023 Pasquale Annese - La sostituzione del Direttore SGA Tempi, procedure e modalità. Maria Rosaria Tosiani - La disciplina sul conferimento delle supplenze al personale docente, educativo e ATA per l’anno scolastico 2022/2023 Le disposizioni sulle procedure e tutti gli adempimenti a cui bisogna attenersi. Il conferimento delle supplenze al personale docente Il conferimento delle supplenze al personale amministrativo tecnico e ausiliario Le norme comuni al…

AMMINISTRARE LA SCUOLA N.9/2022

AMMINISTRARE LA SCUOLA N. 9/2022 Argomenti Michela Lella - Questa scuola del malessere non fa bene a nessuno La resistenza al cambiamento è visibile anche nei vani tentativi di rinnovamento che la scuola ha effettuato e attua ancora applicando però alla realtà scolastica le medesime consuetudini organizzative e didattiche del passato, nonostante le circostanze esterne siano parecchio cambiate. Maria Rosaria Tosiani - L’atto di indirizzo del dirigente per l’organizzazione dei servizi amministrativi. Un possibile schema di direttiva Un adempimento propedeutico a cui il dirigente non può…

AMMINISTRARE LA SCUOLA N.8/2022

AMMINISTRARE LA SCUOLA N. 8/2022 Argomenti Michela Lella - Su quale scuola vogliamo scommettere? Nessuno nega che c’è bisogno di adoperarsi per correggere gli errori commessi fino ad ora, ma occorre anche riconoscere che non torna utile ad alcuno, continuare nell’opera di “demolizione” continua a cui sottoponiamo la scuola Maria Rosaria Tosiani - Le attività di inizio anno scolastico a cui deve porre mente il dirigente scolastico Breve guida agli adempimenti su aspetti fondamentali di programmazione e gestione Angelo Muratore - Nel contratto/scuola 2019-2021 in discussione all’aran si…

AMMINISTRARE LA SCUOLA N.7/2022

AMMINISTRARE LA SCUOLA N. 7/2022 Argomenti Michela Lella - Il ruolo trasformativo della scuola In una società che si dichiara avanzata e moderna, non è più tollerabile, sostenere gli elevati tassi di abbandoni poiché il fallimento della scuola è senza dubbio una sconfitta per la nostra società. Maria Rosaria Tosiani - Quando si possono pagare le ferie maturate e non godute al personale a tempo determinato? Anna Armone - Perché avere paura di andare in giudizio davanti alla Corte dei conti Luciana Petrucci Ciaschini - Docenti di religione immessi in ruolo dall’a.s. 2008/2009 in poi Le…

AMMINISTRARE LA SCUOLA N.6/2022

Argomenti Michela Lella … E adesso diamoci da fare! La scuola che coltiva i propri sogni è una scuola appagante in sé e che riesce a persuadere chiunque sulla bontà del progetto formativo predisposto. Maria Rosaria Tosiani Assestamento del Programma annuale 2022 Una verifica infrannuale da compiere entro il 30 giugno 2022. Anna Armone La disciplina del diritto di accesso agli atti del procedimento disciplinare Il soggetto destinatario di un procedimento disciplinare deve essere messo nelle condizioni di poter esercitare pienamente il diritto di difesa e avere cognizione dei fatti che hanno…

AMMINISTRARE LA SCUOLA N.5/2022

Argomenti Michela Lella - Il ruolo trasformativo della scuola Francesco G. Nuzzaci - Il dirigente scolastico nell’esercizio del potere di delega (che così può, anche, andare in ferie) Valentino Donà - L’affidamento dei contratti assicurativi Maria Rosaria Tosiani - Affidamento del servizio di cassa la procedura di gara e la possibilità di affidamento diretto Luciana Petrucci Ciaschini - Decreti di ricostruzione della carriera: stampa in formato RTF Rubriche PENSIAMOCI SU... a cura di Angelo Muratore Rientro in servizio dei docenti dopo il 30 aprile I CASI DELLA SCUOLA... a cura di Antonio Di…

AMMINISTRARE LA SCUOLA N.4/2022

Argomenti Michela Lella - La scuola di oggi non può essere un copia incolla del passato Maria Rosaria Tosiani - Sintesi aggiornata con le principali scadenze fiscali e previdenziali del 2022 Angelo Muratore - Part time e festività coincidenti con giornata non lavorativa Anna Armone - Il giudizio di responsabilità davanti alla Corte dei Conti Angelo Muratore - Effetti del rientro anticipato del titolare su una supplenza in corso Salvatore Argenta - La riforma dell’IRPEF e le nuove detrazioni Raffaella Scibi - Le modalità di gestione del fondo minute spese Stefano Callà - L’assenza per malattia…

AMMINISTRARE LA SCUOLA N.3/2022

Argomenti Michela Lella Ciò che resta della mia scuola in presenza Le stremate condizioni in cui stiamo lavorando e lo stato di forte disagio che stiamo vivendo, raccontano un’idea di scuola che non corrisponde affatto alla tanto bramata scuola della convivenza e della vicinanza. Stefano Feltrin Le procedure di affidamento dei contratti pubblici sotto soglia in ambito scolastico Le istituzioni scolastiche come emerge dalla recente giurisprudenza, possono procedere con le procedure semplificate ovvero, possono procedere mediante le procedure aperte o ristrette ordinarie avendo però cura di…

AMMINISTRARE LA SCUOLA N. 2/2022

ARGOMENTI Michela Lella - Tempo di pandemia: crisi di identità della scuolaIl personale scolastico è stato sottoposto a dure prove durante la pandemia e ancora si trova immerso in una situazione di indeterminatezza che rende il presente molto difficile da vivere e il futuro assai improbabile da progettare Salvatore Argenta - L’eliminazione dei residui attivi e passivi dalle scritture contabiliUn adempimento strettamente connesso con la predisposizione del conto consuntivo Maria Rosaria Tosiani - Il controllo incrociato per far quadrare i dati del Conto Consuntivo L’adempimento salvo proroga è…

AMMINISTRARE LA SCUOLA N.1/2022

ARGOMENTI Angelo Muratore - Aspettando godot... ovvero la questione del Direttore S.G.A.Uno status ancora in attesa di definizione! Salvatore Argenta - Gli atti di esecuzione del piano delle attività del personale ATAGli atti di esecuzione del piano, a firma del Direttore, sono importanti quanto la redazione del piano stesso perchè finalizzati a definire per ciascun dipendente i compiti e gli obiettivi individuali da perseguire per evidenziare le responsabilità rispetto alla posizione organizzativa occupata Sandro Valente - La contrattazione sulla flessibilità oraria in entrata e in uscita…

La Casa Editrice Euroedizioni Torino S.r.l. è una società che si occupa prevalentemente di problemi organizzativi e gestionali delle scuole di ogni ordine e grado, sia sotto l'aspetto pedagogico-didattico che sotto quello amministrativo-contabile; a tal fine fornisce informazioni, consulenza, riferimenti interpretativi, formazione anche on line, supporti operativi, edizione di testi per la gestione delle istituzioni scolastiche, manuali per la preparazione ai concorsi del personale scolastico. 

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