ARGOMENTI

Francesco G. Nuzzaci - Un nuovo concorso ordinario per i Direttori SGA
Sintesi della bozza del nuovo concorso e veloci considerazioni

Giacomo Mondelli - La leadership del dirigente per affrontare le attuali criticità in un contesto di incertezza

Maria Rosaria Tosiani - Il programma annuale 2022
Il procedimento per la costruzione del programma annualeLe risorse finanziarie messe a disposizione delle istituzioni scolastiche per la redazione del programma annuale 2022 - Le fasi in cui si sviluppa l’iter formale per la predisposizione del programma annuale

Maria Rosaria Tosiani - La redazione del programma annuale
Indicazioni operative

Raffaella Scibi - Cessazioni dal servizio dal 1/9/2022
Gli adempimenti delle istituzioni scolastiche

C. Febbe e A. Orsingher - Perchè si costruisce il piano del personale ATA

Maria Rosaria Tosiani - Il ruolo del dsga nella contrattazione integrativa d’istituto

Luciana Ciaschini Petrucci - Il periodo di prova del personale ATA

Sandro Valente - Valutazione e proroga del periodo di prova

 

RUBRICHE

COSA SIGNIFICA... a cura di Angelo Muratore - Gestione delle risorse

PAROLE CHIAVE... a cura di Gianluca Dradi - La valutazione degli apprendimenti: la discrezionalità tecnica alla prova dei fatti - Sentenza TAR Brescia, n. 822 del 29.09.2021

L’ANGOLO DELLA PSICOLOGIA... a cura di Vittorio Venuti - Come contribuire a migliorare la soddisfazione di sé stessi e la propria autostima

GIOCANDO S’IMPARA

RISPOSTA AI QUESITI POSTI DAI LETTORI

NOTE DI GIURISPRUDENZA IN MATERIA SCOLASTICA

La Casa Editrice Euroedizioni Torino S.r.l. è una società che si occupa prevalentemente di problemi organizzativi e gestionali delle scuole di ogni ordine e grado, sia sotto l'aspetto pedagogico-didattico che sotto quello amministrativo-contabile; a tal fine fornisce informazioni, consulenza, riferimenti interpretativi, formazione anche on line, supporti operativi, edizione di testi per la gestione delle istituzioni scolastiche, manuali per la preparazione ai concorsi del personale scolastico. 

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